TUS – czyli Trening Umiejętności Społecznych to zajęcia, podczas których dziecko/nastolatek zdobywa umiejętność komunikacji, nabywa umiejętność samokontroli i uczy się okazywać szacunek innym.
Zajęcia TUS wskazane są dla dziecka od 4/5 r. ż. i to właśnie przedszkolak powinien być pierwszym odbiorcą tych zajęć.

Ale!

Z zajęć tych na pewno powinno skorzystać dziecko/nastolatek, które zmaga się z trudnościami rozwojowymi czy wychowawczymi. Dlatego, jeśli masz dziecko, które ma trudności wymienione poniżej, zapraszam Cię z nim na nasze zajęcia. W Pozytywnej terapii i wychowanie wszystkie dzieci od małych po duże będą czuć się bezpiecznie i swobodnie, co pozwoli na zdobycie umiejętności społecznych.

TUS jest dla dziecka, które ma trudność:

• z zawieraniem nowych znajomości,
• nie radzi sobie z asertywnością,
• źle reaguje na krytykę,
• nie potrafi sobie radzić z emocjami i ich nie rozpoznaje,
• nie radzi sobie z lękiem i stresem,
• ma trudności w relacjach z rówieśnikami lub dorosłymi.

Zajęcia polecane są dzieciom z całościowymi zaburzeniami rozwoju, takimi jak:

• autyzm,
• zespół Aspergera (ZA),
• zaburzenia zachowania (w tym opozycyjno-buntowniczymi),
• nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi (ADHD),
• a także dla dzieci lękliwych, nieśmiałych i agresywnych.

Metody pracy wykorzystywane na zajęciach TUS w moim Pozytywnym gabinecie:

• Pedagogika zabawy;
• Sensoplastyka;
• Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne;
• Muzykoterapia;
• Techniki wizualizacyjne;
• Terapia Baśnią;
• Bajka Terapeutyczna;
• Mindfulness;
• Drama;
• Gry planszowe;
• Integracja Bilateralna;
• Relaksacja progresywna Jacobsona; – Trening autogenny Schultza.